Inleiding

In de vorige hoofdstukken zijn de risicothema’s van de gemeente Aa en Hunze benoemd. Aanpak van deze risicothema’s is het meest effectief om de verkeersveiligheid te verbeteren. Een integrale aanpak van deze risico is vereist. Eén van de pijlers van het SPV is een integrale aanpak op de drie E’s: education (voorlichting en campagnes), engineering (infrastructuur en technische ontwikkelingen) en enforcement (handhaving). Voordat maatregelen worden gedefinieerd is het belangrijk om doelstellingen te formuleren voor de aanpak van de risicothema’s.

In onderstaande tabel zijn per risicothema, in overleg met de wegbeheerder, doelstellingen geformuleerd die bijdragen aan de vermindering van dit risico. Deze doelstellingen zijn gekoppeld aan een van de lagen van de verkeersveiligheidspiramide[1] (zie bijlage 1) en de drie pijlers (mens, weg en voertuig[2]) van verkeersveiligheid.

 

Risicothema

Beleidsprogramma

Tussenuitkomsten

Einduitkomsten

Partners*

  

Beleid en maatregelen

Kwaliteit systeem (gedrag, weginrichting, voertuig)

Ongevallen en slachtoffers

 

Verkeerssysteem

30 km/u wegen

  • Bij nieuwe ontwikkelingen inrichten conform duurzaam veilig.

  • Bij groot onderhoud inrichting aanpassen aan huidige inzichten. (b.v. asfalt vervangen door elementenverharding, Verhoogde ronde pukkels vervangen door plateau)

  • Snelheid meetbaar omlaag

  • Afname van het aantal aandachtswegen

  • Veiligere woonomgeving

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen op 30 km/u wegen

VVN, scholen, dorpsraden

60 km/u wegen

  • Bermverharding toepassen

  • Realiseren veilige positie voor de fietser op fietsroutes over 60 km/u wegen

Afname van het aantal aandachtswegen

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen op 60 km/u wegen

VVN, Fietsersbond

Risicogroepen en -modaliteiten

Heterogeniteit in het verkeer: Landbouwverkeer

  • Snelheden verlagen op wegen in het buitengebied

  • Jaarlijks minimaal 1 educatieprogramma gericht op de omgang van langzaam verkeer met landbouwverkeer

  • Bewustwordingscampagnes opzetten

  • Bermverharding i.c.m. visuele versmalling toepassen op fietsroutes om passeerruimte te creëren.

  • Auto, landbouwvoertuig en fietser qua snelheid meer op elkaar afstemmen

  • Bewustwording creëren bij verschillende modaliteiten

Jaarlijkse afname van het aantal klachten over gevaarlijke situaties met landbouwverkeer en kwetsbare verkeersdeelnemers

ZLTO/Cumela

Kwetsbare verkeersdeelnemers: ouderen

  • Jaarlijkse e-bike training voor ouderen

  • Jaarlijkse scootmobiel training voor ouderen

  • Bij groot onderhoud controle door mensen uit de inclusieve samenleving

  • Dementievriendelijke trottoirs

  • Toename voertuigbeheersing onder ouderen

  • Senior-proof verbindingen van ouderenconcentraties naar voorzieningen

Jaarlijkse afname van het aantal ouderen dat betrokken is bij een ongeval

Ouderenbond

Kwetsbare verkeersdeelnemers: fiets en e-bike

  • Geen gelijkvloerse kruisingen op het hoofdnet fiets

  • Volledig gescheiden hoofdnet fiets.

  • Fietsplan opstellen

  • Sociale veilige fietsroutes creëren

  • Bereik effectieve educatie vergroten

  • Educatie ouderen op e-bike

  • Campagne/fietslessen kinderen

  • Verlichtingscampagnes doorzetten

  • Bereik effectieve educatie vergroten

  • Toename veilig ingerichte fietsinfrastructuur

  • Afname verkeersonveilig gedrag fietsers

  • Toename sociale

  • veiligheid

  • Veiliger fietsen door ouderen en kinderen

  • Toename veilig ingerichte fietsinfrastructuur buiten bebouwde kom

Jaarlijkse afname van het aantal fietsers dat betrokken is bij een ongeval

Fietsersbond

Onervaren verkeersdeelnemers: jongere automobilist

  • Voorlichting met hulp van Team Alert

  • Bereik campagnes vergroten

Bewustwording vergroten van de risico’s bij jongeren

Jaarlijkse afname van aantal slachtoffers onder jonge automobilisten

Team Alert

Gedrag individuele verkeersdeelnemer

Rijden onder invloed

  • Structurele samenwerking met politie opzetten

  • Bereik campagnes vergroten

Jaarlijkse afname van het aantal mensen dat onder invloed van alcohol/drugs deelneemt aan het verkeer

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen toe te dragen aan verkeersdeelname onder invloed

Politie

Snelheid in het verkeer (30/60/80)

  • Handhaving op risicovolle wegen

  • Snelheidsdisplays plaatsen

  • Voorlichtingscampagnes

Jaarlijkse afname van het aantal kilometers weglengte waarbij de maximumsnelheid met >10 km/u wordt overschreden

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen toe te dragen aan snelheidsoverschrijdingen

VVN

Afleiding in het verkeer

  • Structurele samenwerking met politie opzetten

  • Opname in het integrale veiligheidsbeleid

Jaarlijkse afname van het aantal mensen dat wordt afgeleid terwijl men deelneemt aan het verkeer

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen toe te dragen aan afleiding

  • Scholen

  • Politie

Verkeers-overtreders

Handhaving

Jaarlijkse afname van het aantal verkeersovertreders

Jaarlijkse afname van het aantal ongevallen veroorzaakt door ‘huftergedrag’.

Politie

Tabel 9: Doelentabel

De maatregelen die de gemeente Aa en Hunze de komende jaren kan treffen om bovenstaande doelstellingen te realiseren zijn hieronder uitgewerkt rondom de 3 E’s.

  • 1 De verkeersveiligheidspiramide is een methode om gestructureerd de verkeersveiligheidssituatie in beeld te brengen. De piramide bestaat uit 5 lagen van kenmerken die betrekking hebben op de verkeersveiligheid in een gebied en elkaar beinvloeden. 1) Cultuur en structuur: bijv. geografische, demografische en sociaaleconomische kenmerken. 2) verkeersveiligheidsbeleid: de kwaliteit van het verkeersveiligheidsbeleid, de verkeersveiligheidsplannen en beschikbare budgetten. 3) prestatie-indicatoren verkeersveiligheid (tussenuitkomsten): het effect van beleidsmaatregelen (betere weginrichting, gedrag op de weg). 4) ongevallen en slachtoffers (einduitkomsten) en 5) maatschappelijke kosten (materiële kosten, medische kosten en afhandelingskosten, maar ook kosten van productieverlies en verlies aan kwaliteit van leven). Zie ook www.verkeersveiligheidsmonitor.nl.
  • 2 Mens, weg voertuig komt overeen met de benadering van de 3 E’s: Education (mens), Engineering (weg en voertuig) en Enforcement (mens)